多敲警鐘才能少敲喪鐘

來源:《求是》2019/01 作者:《中直黨建》評論員 2019-01-01 09:00:00

  中央和國家機(jī)關(guān)警示教育大會,對各部門開展黨風(fēng)廉政警示教育活動進(jìn)行了部署。落實(shí)好會議精神,把警示教育不斷引向深入,要著力在把握根本、增強(qiáng)實(shí)效上下功夫、見成效。

  把握根本,就是要透過各種違紀(jì)案件的表面,找準(zhǔn)問題的根源,抓住警示教育的重點(diǎn)。從中央和國家機(jī)關(guān)發(fā)生的違紀(jì)案件來看,問題看似五花八門,但都可以從政治上找到根源,都與黨員干部政治信仰不堅(jiān)定、政治定力不強(qiáng)、政治免疫力缺乏有關(guān),與所在單位黨組織政治責(zé)任缺失、抓黨的政治建設(shè)不嚴(yán)不實(shí)有關(guān)。警示教育如果不能從根子上找原因,從政治上去分析把握,從加強(qiáng)黨的政治建設(shè)上去著力,就難以抓住問題的根本,更無從談起對癥下藥、治標(biāo)治本。

  增強(qiáng)實(shí)效,就是要把警示教育作為一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治工作,往深里抓、往實(shí)里做。要教育引導(dǎo)黨員把自己擺進(jìn)去,不能當(dāng)看客,不能把教訓(xùn)當(dāng)“故事”聽、把案件當(dāng)“劇本”看,要善于從別人的覆轍中汲取教訓(xùn),查找自身差距,入腦、走心、深入靈魂,保持接受警示教育的“正確姿勢”。要創(chuàng)新教育形式和載體,區(qū)分對象分類施教,用好用活身邊人身邊事,增強(qiáng)警示教育的針對性和震懾力。要把警示教育抓在經(jīng)常、融入日常,形成常態(tài)化,防止“警示教育一陣風(fēng),刮過之后就放松”,讓警鐘長鳴,讓利劍高懸,真正使警示教育成為黨員干部的必修課。

  警示教育不能為了教育而教育。要通過警示教育,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),加強(qiáng)和改進(jìn)機(jī)關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè),實(shí)現(xiàn)警示教育成果的最大化。要緊緊抓住黨員干部理想信念這個基礎(chǔ),加強(qiáng)理論武裝,嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活,教育引導(dǎo)廣大黨員干部做政治上的明白人、老實(shí)人,永葆共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色;要牢牢把握制度建設(shè)這個根本,堅(jiān)持問題導(dǎo)向,逐級逐崗逐職逐項(xiàng)排查廉政風(fēng)險點(diǎn),織密制度的“籠子”,消除監(jiān)督盲區(qū)和監(jiān)管的“飛地”;要狠抓責(zé)任落實(shí)這個著力點(diǎn),強(qiáng)化明責(zé)履責(zé)、督責(zé)盡責(zé),擰緊全面從嚴(yán)治黨的螺絲扣,構(gòu)筑拒腐防變的“防火墻”。

  多敲警鐘,才能少敲喪鐘。中央和國家機(jī)關(guān)各級黨組織和黨員干部要進(jìn)一步提高政治站位,充分認(rèn)識加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的極端重要性,充分發(fā)揮警示教育的震懾、警醒、啟示作用,切實(shí)做到警鐘長鳴,以永遠(yuǎn)在路上的執(zhí)著推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展,建設(shè)讓黨中央放心、讓人民群眾滿意的模范機(jī)關(guān)。

  原載《中直黨建》2018年第11期

  

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網(wǎng)站編輯 - 喬雪
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