在黨史學(xué)習(xí)教育中發(fā)揮融媒體優(yōu)勢

來源:《求是》2021/07 作者:唐 錚 2021-04-01 09:00:00

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  伴隨著信息社會不斷發(fā)展,新興媒體影響越來越大。媒介格局、輿論環(huán)境、話語主體、傳播方式等都在發(fā)生變化,報刊、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體與微博、微信、APP、網(wǎng)站等新興媒體相互融合。在黨史學(xué)習(xí)教育中,充分借助融媒體優(yōu)勢,善用各種融媒體形式,讓教育形式多樣,讓黨史生動形象,可以在潤物細(xì)無聲中達(dá)到深入人心的效果。

  可視化程度高、沉浸感強,是融媒體的最大優(yōu)勢。習(xí)近平總書記多次強調(diào)要利用新技術(shù)、新應(yīng)用創(chuàng)新媒體傳播方式。當(dāng)下,大數(shù)據(jù)、人工智能、4K/8K、AR/VR/MR等融媒技術(shù)都可以靈活運用在黨史學(xué)習(xí)教育中,創(chuàng)造出虛擬式、仿真式、互動式、沉浸式等各種融媒體體驗,通過內(nèi)容、形式、方法的創(chuàng)新,在現(xiàn)代與歷史的交融中,將有著時間跨度、歷史厚度和現(xiàn)實深度的黨史深入到每個黨員,普及到廣大人民群眾,使他們更深刻感受黨的智慧和力量,汲取奮進(jìn)的強大動力。

  融媒體的精確化、個性化特點,也是其優(yōu)勢所在。百年黨史內(nèi)涵豐富、縱深遼闊,不同年齡、地域、知識程度的人感興趣的內(nèi)容可能不同。借助融媒體的技術(shù)優(yōu)勢找到受眾的特點,可以準(zhǔn)確地給每個人推送風(fēng)格各異、精彩豐富的黨史內(nèi)容。讓黨史學(xué)習(xí)與受眾的個性、愛好更緊密地結(jié)合,獲得自身更需要的黨史知識。這樣能夠有的放矢地增強學(xué)習(xí)教育的針對性和實效性,讓更多人對黨史喜聞樂見。

  融媒體的優(yōu)勢,還在于它可以給黨史教育加入更多生活場景和服務(wù)功能,通過更豐富立體的形式來帶動人們參與,形成社群效應(yīng)。例如,可以設(shè)計一些小型游戲、H5互動、社交分享等場景,讓人們身在其中進(jìn)行黨史知識的學(xué)習(xí),滿足人們的互動和社交愿望。充分利用融媒體的技術(shù)優(yōu)勢,能夠更立體化地影響和激發(fā)廣大黨員干部群眾學(xué)習(xí)黨史的熱情,達(dá)成更高的社會認(rèn)同。

  開展黨史學(xué)習(xí)教育,目的是要發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng),切實為群眾辦實事解難題。借助融媒體的技術(shù)力量,能夠?qū)Ⅻh史教育與黨務(wù)服務(wù)、政務(wù)服務(wù)、生活服務(wù)、教育培訓(xùn)等深度融合起來,推動媒體搭建利于百姓參與、上下通達(dá)的治國理政大平臺,推動解決群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的利益問題。將黨史學(xué)習(xí)與總結(jié)經(jīng)驗、觀照現(xiàn)實、推動工作結(jié)合起來,同解決實際問題結(jié)合起來,把學(xué)習(xí)成效真正轉(zhuǎn)化為工作動力和成效。

  開展黨史學(xué)習(xí)教育,是黨的政治生活中的一件大事。要充分發(fā)揮報、刊、臺、網(wǎng)、微、端等各平臺的優(yōu)勢,將各種媒介資源、生產(chǎn)要素有效整合,催化融合質(zhì)變,放大一體效能,廣泛宣傳報道黨史學(xué)習(xí)教育相關(guān)內(nèi)容,精心策劃和組織黨史學(xué)習(xí)教育、講好黨史故事的典型宣傳,高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量地完成黨史學(xué)習(xí)教育各項任務(wù)。

  中國人民大學(xué)新聞學(xué)院 唐 錚

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