青年干部理論學(xué)習(xí)要克服三種傾向

來(lái)源:《求是》2021/23 作者:劉陳波 2021-12-01 09:00:00

  編輯同志:

  2021年11月16日出版的第22期《求是》雜志,發(fā)表了習(xí)近平總書記重要文章《堅(jiān)持用馬克思主義及其中國(guó)化創(chuàng)新理論武裝全黨》。文中深刻闡發(fā)學(xué)習(xí)理論的三種境界,從不同角度對(duì)抓好黨員干部理論武裝提出明確要求。各級(jí)黨員干部、尤其是青年黨員干部,都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)總書記這篇重要文章,結(jié)合自身實(shí)際,對(duì)理論學(xué)習(xí)中容易出現(xiàn)的傾向性問(wèn)題進(jìn)行深入思考,不斷改進(jìn)提升自己的理論學(xué)習(xí)境界。

  解決好學(xué)習(xí)目的問(wèn)題,克服“功利主義”傾向。習(xí)近平總書記指出,理論學(xué)習(xí)要有“望盡天涯路”那樣志存高遠(yuǎn)的追求,耐得住“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)”的清冷和“獨(dú)上高樓”的寂寞,靜下心來(lái)通讀苦讀。理論學(xué)習(xí)是日積月累的慢功夫,不能抱著讀一遍就見(jiàn)效、學(xué)一次就成才的急躁心理、功利目的。有的時(shí)候我們難免揣著“臨陣磨槍不快也光”的念頭。但是,我們心底必須深深明白,“書到用時(shí)方恨少”,缺乏理論指導(dǎo)和知識(shí)積累,工作難以提質(zhì)增效、攻堅(jiān)克難;“臨時(shí)抱佛腳”是無(wú)法做到充分認(rèn)識(shí)、深刻領(lǐng)悟科學(xué)理論的,更遑論用以指導(dǎo)實(shí)踐。馬克思主義博大精深、內(nèi)涵豐富,只有真信真學(xué)、常學(xué)深悟,才能厚積薄發(fā)。毛澤東同志曾說(shuō),他閱讀《共產(chǎn)黨宣言》不下一百遍,而且每次再讀都有新的啟發(fā)。青年干部要堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理,努力在學(xué)深悟透、融會(huì)貫通、真信篤行上下功夫。

  解決好學(xué)習(xí)深度問(wèn)題,克服“虛浮”傾向。習(xí)近平總書記指出,理論學(xué)習(xí)要勤奮努力、刻苦鉆研,下真功夫、苦功夫、細(xì)功夫,即使“衣帶漸寬”也“終不悔”,“人憔悴”也心甘情愿?,F(xiàn)在不少干部更愿意看輕松、娛樂(lè)化的作品,不太愿意花時(shí)間讀“枯燥”的理論作品。但我們又都知道,如果學(xué)習(xí)淺表化、碎片化,就不可能真正認(rèn)識(shí)到什么是完整嚴(yán)密的理論體系;如果蜻蜓點(diǎn)水、囫圇吞棗,就會(huì)只知其一、不知其二,無(wú)法掌握理論的精髓和要義,更談不上體悟其魅力與價(jià)值。學(xué)習(xí)上舍不得花精力、下苦功,陷入“虛浮”,付出的時(shí)間也就浪費(fèi)了,成了自欺欺人。理論學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑可走,“不深思則不能造于道,不深思而得者,其得易失”。對(duì)于容易學(xué)的我們要勤學(xué),不易學(xué)的則要苦學(xué)。只有經(jīng)過(guò)深刻的學(xué)思踐悟,才能有撥云見(jiàn)日、豁然開(kāi)朗的欣喜,實(shí)現(xiàn)從量的積累到質(zhì)的躍升。

  解決好學(xué)以致用問(wèn)題,克服“學(xué)用脫節(jié)”傾向。習(xí)近平總書記指出,理論學(xué)習(xí)貴在獨(dú)立思考、學(xué)用結(jié)合、學(xué)有所悟、用有所得,在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中“眾里尋他千百度”,最終“驀然回首”,在“燈火闌珊處”領(lǐng)悟真諦。學(xué)習(xí)的目的全在于運(yùn)用。領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)學(xué)習(xí),根本目的是增強(qiáng)工作本領(lǐng)、提高解決實(shí)際問(wèn)題的水平。只有發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng),帶著問(wèn)題學(xué),拜人民為師,做到干中學(xué)、學(xué)中干,學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng),才能真正做到學(xué)、思、用貫通,知、信、行統(tǒng)一。

  中共四川省金堂縣委組織部 劉陳波

標(biāo)簽 -
網(wǎng)站編輯 - 張芯蕊  校對(duì) - 徐勇林 夏明月