以高質(zhì)量基礎(chǔ)研究推動(dòng)高水平科技自立自強(qiáng)
中共中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)委員會(huì)
2023年2月，二十屆中央政治局就加強(qiáng)基礎(chǔ)研究進(jìn)行第三次集體學(xué)習(xí)，習(xí)近平總書記在主持學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)基礎(chǔ)研究，是實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)的迫切要求，是建設(shè)世界科技強(qiáng)國的必由之路。這一重要論斷深刻闡明了基礎(chǔ)研究、高水平科技自立自強(qiáng)與世界科技強(qiáng)國建設(shè)三者之間的關(guān)系?；A(chǔ)研究是整個(gè)科學(xué)體系的源頭，是所有技術(shù)問題的總機(jī)關(guān)，決定著國家創(chuàng)新體系的深度和厚度，在實(shí)現(xiàn)科技現(xiàn)代化中具有戰(zhàn)略性作用。實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)，必須推動(dòng)基礎(chǔ)研究實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。
國家實(shí)驗(yàn)室、國家科研機(jī)構(gòu)、高水平研究型大學(xué)、科技領(lǐng)軍企業(yè)都是國家戰(zhàn)略科技力量的重要組成部分，共同構(gòu)成國家創(chuàng)新體系。高水平研究型大學(xué)作為基礎(chǔ)研究的“國家隊(duì)”，應(yīng)該充分發(fā)揮科教資源優(yōu)勢和基礎(chǔ)研究主力軍作用，成為重大科技突破的生力軍。中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)（以下簡稱“中國科大”）自建校之日起，就把服務(wù)國家戰(zhàn)略需求、為黨和國家培養(yǎng)尖端科技人才，作為自己始終不渝的價(jià)值追求。習(xí)近平總書記曾三次到學(xué)?？疾?，肯定中國科大“作為以前沿科學(xué)和高新技術(shù)為主的大學(xué)，這些年抓科技創(chuàng)新動(dòng)作快、力度大、成效明顯”，勉勵(lì)學(xué)?！耙掠趧?chuàng)新、敢于超越、力爭一流，在人才培養(yǎng)和創(chuàng)新領(lǐng)域取得更加驕人的成績，為國家現(xiàn)代化建設(shè)作出更大的貢獻(xiàn)”。習(xí)近平總書記的殷切囑托對(duì)中國科大是莫大的鼓舞，激勵(lì)著全校師生瞄準(zhǔn)世界科技前沿，立足國內(nèi)重大需求，執(zhí)著攻關(guān)創(chuàng)新，在基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工作上狠下功夫，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。
切實(shí)加強(qiáng)基礎(chǔ)研究具有重大戰(zhàn)略意義
當(dāng)前，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革深入發(fā)展，學(xué)科交叉融合不斷推進(jìn)，科學(xué)研究范式發(fā)生深刻變革，科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展加速滲透融合，基礎(chǔ)研究轉(zhuǎn)化周期明顯縮短，國際科技競爭向基礎(chǔ)前沿前移。應(yīng)對(duì)國際科技競爭、實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)，推動(dòng)構(gòu)建新發(fā)展格局、實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，迫切需要我們加強(qiáng)基礎(chǔ)研究，從源頭和底層解決關(guān)鍵技術(shù)問題。
加強(qiáng)基礎(chǔ)研究，把源頭和底層問題搞清楚。習(xí)近平總書記指出，重大原始創(chuàng)新成果往往萌發(fā)于深厚的基礎(chǔ)研究，產(chǎn)生于學(xué)科交叉領(lǐng)域。當(dāng)前，科技發(fā)展進(jìn)入到以覆蓋從基礎(chǔ)研究到問題解決的長鏈條、依賴多種學(xué)科之間的深度交叉融合、多主體合作并且緊密聯(lián)系等為特征的融合科學(xué)階段，傳統(tǒng)意義上的基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)和產(chǎn)業(yè)化的邊界日趨模糊，科技創(chuàng)新鏈條更加靈巧，技術(shù)更新和成果轉(zhuǎn)化更加快捷，產(chǎn)業(yè)更新?lián)Q代不斷加快。新的基礎(chǔ)科學(xué)前沿往往誕生于多學(xué)科的交叉融合。只有加強(qiáng)基礎(chǔ)研究，把源頭和底層問題搞清楚，才能更好適應(yīng)科技發(fā)展新趨勢，促進(jìn)交叉融合創(chuàng)新成果的產(chǎn)生。
中國科大國家同步輻射實(shí)驗(yàn)室，是我國第一個(gè)國家級(jí)實(shí)驗(yàn)室。在這里，幾代中國科大人從零起步，聚力傳承，高擎“神奇之光”，努力實(shí)現(xiàn)大國崛起的“光源夢”。圖為中國科大國家同步輻射實(shí)驗(yàn)室合肥光源儲(chǔ)存環(huán)大廳。 中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)供圖
加強(qiáng)基礎(chǔ)研究，適應(yīng)科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展加速滲透融合需要，推動(dòng)構(gòu)建新發(fā)展格局、實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。黨的二十大報(bào)告提出“高質(zhì)量發(fā)展是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的首要任務(wù)”。高質(zhì)量發(fā)展需要高質(zhì)量的科技創(chuàng)新進(jìn)行保障，需要高質(zhì)量的基礎(chǔ)研究作為支撐?；A(chǔ)研究是高水平研究型大學(xué)推進(jìn)“教育、科技、人才”一體化建設(shè)的重要發(fā)力點(diǎn)，是開辟發(fā)展新領(lǐng)域新賽道、不斷塑造發(fā)展新動(dòng)能新優(yōu)勢的重要支撐?；A(chǔ)研究不能局限于實(shí)驗(yàn)室，必須和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)結(jié)合起來，轉(zhuǎn)化為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)動(dòng)力，才能發(fā)揮它的最大功效?？萍几锩彤a(chǎn)業(yè)變革在很大程度上就是建立在基礎(chǔ)研究產(chǎn)生巨大突破的基礎(chǔ)之上的。核心技術(shù)的根源問題是基礎(chǔ)研究問題，基礎(chǔ)研究搞不好，應(yīng)用技術(shù)就會(huì)成為無源之水、無本之木。只有將基礎(chǔ)研究“最先一公里”和成果轉(zhuǎn)化、市場應(yīng)用“最后一公里”有機(jī)銜接，才能真正打通產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)新鏈、價(jià)值鏈，疏通應(yīng)用基礎(chǔ)研究和產(chǎn)業(yè)化連接的快車道，促進(jìn)創(chuàng)新鏈和產(chǎn)業(yè)鏈精準(zhǔn)對(duì)接，加快科研成果從樣品到產(chǎn)品再到商品的轉(zhuǎn)化，把科技成果充分應(yīng)用到現(xiàn)代化事業(yè)中去。
加強(qiáng)基礎(chǔ)研究，更好應(yīng)對(duì)國際科技競爭新趨勢，實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)。基礎(chǔ)研究處于從研究到應(yīng)用、再到生產(chǎn)的科研鏈條起始端，地基打得牢，科技事業(yè)大廈才能建得高。習(xí)近平總書記指出，基礎(chǔ)研究要勇于探索、突出原創(chuàng)，更要應(yīng)用牽引、突破瓶頸，弄通“卡脖子”技術(shù)的基礎(chǔ)理論和技術(shù)原理。當(dāng)前，我國的知識(shí)創(chuàng)新活動(dòng)已經(jīng)從模仿和跟蹤向自主創(chuàng)新過渡，在部分領(lǐng)域開始扮演引領(lǐng)者的角色。然而，我國很多領(lǐng)域的科技創(chuàng)新中仍存在著原創(chuàng)性和引領(lǐng)性不夠、科技成果轉(zhuǎn)化程度不高等現(xiàn)實(shí)問題。應(yīng)對(duì)國際科技競爭，實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)，必然要求加快實(shí)施重點(diǎn)領(lǐng)域科技攻關(guān)，促進(jìn)更多“從0到1”的原始創(chuàng)新突破。
基礎(chǔ)研究創(chuàng)新性發(fā)展取得顯著成就
黨的十八大以來，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在全國科技界和社會(huì)各界共同努力下，我國的基礎(chǔ)研究和原始創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)了由量向質(zhì)、從點(diǎn)到系統(tǒng)的全方位飛躍，取得新的歷史性成就。我國進(jìn)入到創(chuàng)新型國家行列。
基礎(chǔ)研究人才培養(yǎng)實(shí)現(xiàn)多學(xué)科、寬領(lǐng)域有機(jī)融合。一直以來，我國高度重視基礎(chǔ)研究人才自主培養(yǎng)工作。從1978年在部分高校試點(diǎn)“少年班”，到近年來深入實(shí)施的“中學(xué)生英才計(jì)劃”、“強(qiáng)基計(jì)劃”、“基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃”，都是基礎(chǔ)學(xué)科領(lǐng)域拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的有益探索，有力推進(jìn)了拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)。重點(diǎn)依托77所高水平大學(xué)的288個(gè)基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)基地，累計(jì)吸引3萬多名優(yōu)秀學(xué)生投身基礎(chǔ)學(xué)科，形成基礎(chǔ)學(xué)科拔尖人才“梯隊(duì)網(wǎng)絡(luò)”。中國科大在國內(nèi)首創(chuàng)“少年班”，選擇具有從事科研潛力的苗子，努力培養(yǎng)一支“少而精的基礎(chǔ)科學(xué)工作隊(duì)伍”。學(xué)校始終堅(jiān)持“全院辦校、所系結(jié)合”的辦學(xué)方針，成立針對(duì)國家重大科學(xué)和工程問題的科教融合學(xué)院，深入推動(dòng)“科”和“教”的合作交流，實(shí)現(xiàn)科教相長，贏得“千生一院士、八百碩博生”的美譽(yù)，“兩段式（通識(shí)與專業(yè)教育有機(jī)融合的2+X培養(yǎng)）、三結(jié)合（科教結(jié)合、理實(shí)結(jié)合、所系結(jié)合）、長周期（本碩博一體化）、個(gè)性化（100%自主選擇專業(yè)）、國際化”被證明是拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的有效模式。
高質(zhì)量基礎(chǔ)研究服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展成效明顯。國家高度重視基礎(chǔ)研究，2022年，我國基礎(chǔ)研究經(jīng)費(fèi)支出為1951億元，自2012年至今年均增長近15%，基礎(chǔ)研究經(jīng)費(fèi)占研發(fā)經(jīng)費(fèi)比重連續(xù)4年保持在6%以上水平，為我國原始創(chuàng)新能力不斷提升發(fā)揮了積極作用。近年來，我國高質(zhì)量基礎(chǔ)研究不斷產(chǎn)出，引用排名前千分之一的世界熱點(diǎn)論文占全球總量的41.7%，高被引論文占27.3%。在中微子振蕩、鐵基超導(dǎo)、量子信息、干細(xì)胞、腦科學(xué)、類腦芯片、納米材料等基礎(chǔ)前沿方向取得一批具有國際影響力的重大原創(chuàng)成果?！澳犹?hào)”量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)距離傳輸新紀(jì)錄，中國空間站全面建成，“天問一號(hào)”成功落火，第三代基因測序技術(shù)取得突破性進(jìn)展，“北斗”導(dǎo)航衛(wèi)星組網(wǎng)建設(shè)并迅速實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化轉(zhuǎn)換，我國自主研發(fā)的“神威·太湖之光”超級(jí)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)問鼎世界超算冠軍……基礎(chǔ)研究“沿途下蛋”為經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展注入創(chuàng)新活力。從中國科大語音實(shí)驗(yàn)室誕生的科大訊飛，已發(fā)展成為國際智能語音和人工智能產(chǎn)業(yè)的領(lǐng)頭羊之一。校企共同依托建立的認(rèn)知智能全國重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，正為以認(rèn)知大模型為代表的新興人工智能產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展提供創(chuàng)新源動(dòng)力。
圖為“墨子號(hào)”量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星過境。圖片拍攝于中國科學(xué)院新疆天文臺(tái)南山觀測站，綠色為衛(wèi)星運(yùn)行軌跡，紅線為地面發(fā)出的信標(biāo)光。“墨子號(hào)”量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星是我國具有核心自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略性先導(dǎo)科技成果，由中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、中國科學(xué)院上海技術(shù)物理研究所、中國科學(xué)院微小衛(wèi)星創(chuàng)新研究院、中國科學(xué)院光電技術(shù)研究所等機(jī)構(gòu)共同研制完成。 中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)供圖
有組織科研有效滿足國家急迫需要和長遠(yuǎn)需求。2018年1月，國務(wù)院印發(fā)關(guān)于全面加強(qiáng)基礎(chǔ)科學(xué)研究的若干意見，提出完善基礎(chǔ)研究布局、建設(shè)高水平研究基地、壯大基礎(chǔ)研究人才隊(duì)伍、提高基礎(chǔ)研究國際化水平、優(yōu)化基礎(chǔ)研究發(fā)展機(jī)制和環(huán)境等重點(diǎn)任務(wù)。2020年，國家相關(guān)部委聯(lián)合發(fā)布加強(qiáng)“從0到1”基礎(chǔ)研究工作方案、新形勢下加強(qiáng)基礎(chǔ)研究若干重點(diǎn)舉措等規(guī)章制度，從優(yōu)化基礎(chǔ)研究總體布局、激發(fā)創(chuàng)新主體活力、深化項(xiàng)目管理改革、營造有利于基礎(chǔ)研究發(fā)展的創(chuàng)新環(huán)境、完善支持機(jī)制等方面切實(shí)加強(qiáng)基礎(chǔ)研究工作。中國科大自建校之日起，就堅(jiān)持“紅專并進(jìn)、理實(shí)交融”的校訓(xùn)精神，堅(jiān)守“科教報(bào)國、追求卓越”的初心使命，始終將“科技創(chuàng)新”與“國家發(fā)展”緊密結(jié)合，瞄準(zhǔn)國際科技前沿和國家重大需求，形成了以原始創(chuàng)新催生重大戰(zhàn)略性技術(shù)、培育新興科技產(chǎn)業(yè)的科技創(chuàng)新鏈條。從“兩彈一星”工程到參與共建深空探測實(shí)驗(yàn)室；從立項(xiàng)建設(shè)我國第一個(gè)國家級(jí)實(shí)驗(yàn)室——國家同步輻射實(shí)驗(yàn)室到建設(shè)第四代合肥先進(jìn)光源，中國科大不斷加強(qiáng)在前沿性、基礎(chǔ)性研究領(lǐng)域的前瞻布局，始終踐行“把紅旗插上科學(xué)高峰”的誓言使命。
充分發(fā)揮高校在加強(qiáng)基礎(chǔ)研究推動(dòng)高水平科技自立自強(qiáng)中的主力軍作用
高水平研究型大學(xué)是強(qiáng)化國家戰(zhàn)略科技力量的主力軍，在基礎(chǔ)學(xué)科、新興學(xué)科、交叉學(xué)科建設(shè)，瞄準(zhǔn)世界科技前沿和國家重大戰(zhàn)略需求推進(jìn)科研創(chuàng)新，培養(yǎng)基礎(chǔ)研究人才等方面肩負(fù)著重要職責(zé)。
建設(shè)基于學(xué)科交叉發(fā)展趨勢的基礎(chǔ)研究體系。習(xí)近平總書記指出，加強(qiáng)基礎(chǔ)研究要突出前瞻性、戰(zhàn)略性需求導(dǎo)向，優(yōu)化資源配置和布局結(jié)構(gòu)，為創(chuàng)新發(fā)展提供基礎(chǔ)理論支撐和技術(shù)源頭供給。這要求我們優(yōu)化基礎(chǔ)學(xué)科建設(shè)布局，支持重點(diǎn)學(xué)科、新興學(xué)科、冷門學(xué)科和薄弱學(xué)科發(fā)展，推進(jìn)學(xué)科交叉融合和跨學(xué)科研究，構(gòu)筑全面均衡發(fā)展的高質(zhì)量學(xué)科體系。要根據(jù)國家規(guī)劃部署和戰(zhàn)略需要，追蹤國際科技前沿，有組織推進(jìn)戰(zhàn)略導(dǎo)向的體系化基礎(chǔ)研究、前沿導(dǎo)向的探索性基礎(chǔ)研究、市場導(dǎo)向的應(yīng)用性基礎(chǔ)研究，發(fā)揮好高水平研究型大學(xué)在加強(qiáng)基礎(chǔ)研究推動(dòng)高水平科技自立自強(qiáng)中的主力軍作用。中國科大在建設(shè)和發(fā)展中始終著眼國家重大戰(zhàn)略需求，瞄準(zhǔn)科技前沿和關(guān)鍵領(lǐng)域，著力構(gòu)建“基礎(chǔ)學(xué)科率先一流，新工科、新醫(yī)學(xué)跨越式發(fā)展”的特色學(xué)科體系。學(xué)校全方位支持國家實(shí)驗(yàn)室和合肥綜合性國家科學(xué)中心建設(shè)，主持和參與建設(shè)合肥先進(jìn)光源、未來網(wǎng)絡(luò)試驗(yàn)設(shè)施（合肥分中心）、穩(wěn)態(tài)強(qiáng)磁場實(shí)驗(yàn)裝置等國家重大科技基礎(chǔ)設(shè)施，為國家基礎(chǔ)研究重大創(chuàng)新打破硬件圍堵提供平臺(tái)支撐。
發(fā)展基于科教融合要求的基礎(chǔ)研究人才隊(duì)伍。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)基礎(chǔ)研究，歸根結(jié)底要靠高水平人才。必須下氣力打造體系化、高層次基礎(chǔ)研究人才培養(yǎng)平臺(tái)，讓更多基礎(chǔ)研究人才競相涌現(xiàn)。這要求我們把人才培養(yǎng)的著力點(diǎn)放在基礎(chǔ)研究人才的支持培養(yǎng)上，遵循基礎(chǔ)研究人才成長規(guī)律，推動(dòng)基礎(chǔ)研究人才培養(yǎng)“關(guān)口前移”，構(gòu)建基礎(chǔ)研究人才長周期培養(yǎng)機(jī)制，為他們提供長期穩(wěn)定的支持和保障。中國科大堅(jiān)持走基礎(chǔ)研究人才自主培養(yǎng)之路，聚焦國家急需領(lǐng)域，相繼成立未來技術(shù)學(xué)院、微電子學(xué)院、網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)院、碳中和研究院等，推動(dòng)量子信息、集成電路、網(wǎng)絡(luò)安全、碳中和等方向人才培養(yǎng)創(chuàng)新，依托國家級(jí)科研平臺(tái)和重大科技基礎(chǔ)設(shè)施謀劃推進(jìn)科教融合，大力培養(yǎng)高層次緊缺人才。為充分激發(fā)人才創(chuàng)新活力，學(xué)校探索實(shí)施長周期柔性考核機(jī)制，以“階段考核”代替“年度考核”，以“同行交流”代替“述職考評(píng)”，出臺(tái)系列支持舉措積極鼓勵(lì)青年人才“揭榜掛帥”，挑戰(zhàn)前沿科學(xué)領(lǐng)域、沖擊頂尖科學(xué)問題。
保障基于實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)的基礎(chǔ)研究制度。習(xí)近平總書記指出，要堅(jiān)持“四個(gè)面向”，堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向和自由探索“兩條腿走路”，把世界科技前沿同國家重大戰(zhàn)略需求和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)結(jié)合起來，統(tǒng)籌遵循科學(xué)發(fā)展規(guī)律提出的前沿問題和重大應(yīng)用研究中抽象出的理論問題，凝練基礎(chǔ)研究關(guān)鍵科學(xué)問題。世界已經(jīng)進(jìn)入大科學(xué)時(shí)代，基礎(chǔ)研究組織化程度越來越高，制度保障和政策引導(dǎo)對(duì)基礎(chǔ)研究產(chǎn)出的影響越來越大。這要求我們必須發(fā)揮好制度、政策的價(jià)值驅(qū)動(dòng)和戰(zhàn)略牽引作用，營造有利于基礎(chǔ)研究的校園文化和學(xué)術(shù)環(huán)境。中國科大統(tǒng)籌開展興趣導(dǎo)向的自由探索和目標(biāo)導(dǎo)向的有組織科研，超前一步、做好規(guī)劃，不斷提升服務(wù)國家的能力和水平。近年來，學(xué)校原創(chuàng)性重大科技成果不斷涌現(xiàn)，合肥同步輻射光源、量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星、“祖沖之二號(hào)”和“九章二號(hào)”量子計(jì)算原型機(jī)等亮相“奮進(jìn)新時(shí)代”主題成就展。作為我們黨創(chuàng)辦的紅色大學(xué)，中國科大始終強(qiáng)調(diào)科技工作者應(yīng)當(dāng)胸懷祖國、服務(wù)人民，通過挖掘紅色校史資源，大力傳承弘揚(yáng)“兩彈一星”精神和科學(xué)家精神，教育引導(dǎo)全校師生心懷“國之大者”，把科學(xué)論文寫在祖國的大地上，把科研成果應(yīng)用在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的偉大事業(yè)中，為強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興再立新功。
