深化青少年愛國主義教育 為中國式現(xiàn)代化建設(shè)凝聚青春力量
阿 東
愛國主義是我們民族精神的核心，是中華民族團(tuán)結(jié)奮斗、自強(qiáng)不息的精神紐帶。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，要教育引導(dǎo)群眾特別是青少年更好認(rèn)識和認(rèn)同中華文明，增強(qiáng)做中國人的志氣、骨氣、底氣。十四屆全國人大常委會(huì)第六次會(huì)議表決通過《中華人民共和國愛國主義教育法》（以下簡稱“愛國主義教育法”），為新時(shí)代加強(qiáng)青少年愛國主義教育提供了有力法治保障。共青團(tuán)堅(jiān)決貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于弘揚(yáng)愛國主義精神、開展愛國主義教育的重要論述和重要指示批示精神，全面落實(shí)愛國主義教育法，引導(dǎo)廣大青少年深刻認(rèn)識愛國、愛黨、愛社會(huì)主義三位一體，有機(jī)統(tǒng)一在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的走中國特色社會(huì)主義道路的偉大實(shí)踐之中，激勵(lì)青少年一代增強(qiáng)歷史責(zé)任感和使命感，激發(fā)強(qiáng)國有我的青春激情，在強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)中勇當(dāng)先鋒隊(duì)、突擊隊(duì)，以實(shí)際行動(dòng)堅(jiān)決擁護(hù)“兩個(gè)確立”、堅(jiān)定做到“兩個(gè)維護(hù)”。
一、深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)青少年愛國主義教育重要論述的豐富內(nèi)涵
黨的十八大以來，習(xí)近平總書記站在中華民族永續(xù)發(fā)展、黨的事業(yè)后繼有人的戰(zhàn)略高度，對加強(qiáng)青少年愛國主義教育作出了一系列重要論述，為我們面向青少年開展愛國主義教育提供了根本遵循。要以實(shí)施愛國主義教育法為契機(jī)，深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記的重要要求和殷殷囑托，切實(shí)抓好青少年愛國主義教育。
愛國主義是中華文明賦予青少年的歷史底蘊(yùn)。習(xí)近平總書記指出，在中華民族幾千年綿延發(fā)展的歷史長河中，愛國主義始終是激昂的主旋律，始終是激勵(lì)我國各族人民自強(qiáng)不息的強(qiáng)大力量。自古以來，中華文明的史冊上寫滿了家國情懷的記錄，“屈原投江”、“蘇武牧羊”、“岳母刺字”等故事膾炙人口，陸游、文天祥、于謙、林則徐等人物正氣浩然，體現(xiàn)出中華民族崇尚愛國的鮮明特質(zhì)。同時(shí)，中華民族始終有著“自古英雄出少年”的傳統(tǒng)、“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步”的信念?？梢哉f，一部中華五千年文明史，書寫著不同時(shí)代青少年的愛國之舉和民族大義，使愛國主義成為億萬青少年與生俱來的精神基因，積淀出最深層、最持久、最赤忱的民族情感。
愛國主義是黨領(lǐng)導(dǎo)青年運(yùn)動(dòng)的一面光輝旗幟。習(xí)近平總書記指出，偉大的五四運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了馬克思主義在中國的傳播，拉開了新民主主義革命的序幕，也標(biāo)志著中國青年成為推動(dòng)中國社會(huì)變革的急先鋒。近代以來，愛國主義精神激勵(lì)著無數(shù)優(yōu)秀中華兒女為救亡圖存進(jìn)行艱苦卓絕的英勇斗爭，特別是我們黨領(lǐng)導(dǎo)包括廣大青年在內(nèi)的全國人民浴血奮戰(zhàn)、百折不撓，實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立、人民解放。新中國成立以來，廣大青年以“敢教日月?lián)Q新天”的豪情，喊出“把青春獻(xiàn)給祖國”的響亮口號，以前所未有的愛國熱情積極參與中華民族有史以來最為廣泛而深刻的社會(huì)變革。改革開放以來，廣大青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)下大力弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，解放思想、銳意進(jìn)取，創(chuàng)造了改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大成就。進(jìn)入新時(shí)代，我們黨把實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢作為當(dāng)代中國愛國主義的鮮明主題，廣大青年積極投身偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想波瀾壯闊的實(shí)踐，為黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革貢獻(xiàn)了青春。
愛國主義是青少年一代發(fā)自內(nèi)心的時(shí)代強(qiáng)音。習(xí)近平總書記指出，中國青年是有深厚家國情懷的青年，中國青年是有偉大創(chuàng)造力的青年，無論過去、現(xiàn)在還是未來，中國青年始終是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量！當(dāng)代青年親身經(jīng)歷和見證了新時(shí)代偉大成就、偉大變革，“四個(gè)自信”不斷增強(qiáng)，是“平視世界的一代”。新時(shí)代中國青年奮斗在脫貧攻堅(jiān)一線、疫情防控戰(zhàn)場、科技攻關(guān)前沿、搶險(xiǎn)救災(zāi)火線、體育競技賽場、祖國邊防哨位，在黨和人民最需要的時(shí)刻豁得出來、頂?shù)蒙先ィ们啻旱募で樽囗懥恕扒宄旱膼?、只為中國”的時(shí)代強(qiáng)音，用青春的行動(dòng)踐行了“請黨放心、強(qiáng)國有我”的錚錚誓言。
愛國主義是青少年健康成長成才的必然要求。習(xí)近平總書記指出，對新時(shí)代中國青年來說，熱愛祖國是立身之本、成才之基。歷史和現(xiàn)實(shí)都證明，青年人只有熱愛祖國、融入人民，青春的光譜才會(huì)更加廣闊，人生的奮斗才能更有價(jià)值。當(dāng)代青少年要健康成長成才，廣大青年要成就一番事業(yè)，就必須讓愛國主義信念成為個(gè)人走向成功的強(qiáng)大精神動(dòng)力，胸懷憂國憂民之心、愛國愛民之情，不斷奉獻(xiàn)祖國、奉獻(xiàn)人民，以一生的真情投入、一輩子的頑強(qiáng)奮斗，在投身強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的新征程中奮力實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值、書寫無悔青春。
二、準(zhǔn)確把握加強(qiáng)青少年愛國主義教育的著力重點(diǎn)
愛國主義教育是為國家立心、為民族立魂的工作。習(xí)近平總書記指出，愛國主義是中華民族的民族心、民族魂，培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，首先要培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷。作為中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群團(tuán)組織，共青團(tuán)是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是黨的助手和后備軍。新時(shí)代新征程上，共青團(tuán)必須緊緊圍繞自己的根本任務(wù)、政治責(zé)任和工作主線，錨定目標(biāo)、抓住重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)青少年愛國主義教育。
始終堅(jiān)持愛國和愛黨、愛社會(huì)主義相統(tǒng)一。愛國主義是與一國文化傳統(tǒng)、歷史發(fā)展和基本國情緊密相連的。中國共產(chǎn)黨是愛國主義精神最堅(jiān)定的弘揚(yáng)者和實(shí)踐者，我國愛國主義始終圍繞著實(shí)現(xiàn)人民安康、民族富強(qiáng)而發(fā)展，最終匯流于中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興的中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)。從革命、建設(shè)、改革的不同時(shí)期，到中國特色社會(huì)主義新時(shí)代，我們黨始終堅(jiān)持初心和使命，帶領(lǐng)人民不懈奮斗，強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)迎來光明前景。中華民族發(fā)展史、中國共產(chǎn)黨歷史有力證明，祖國的命運(yùn)與黨的命運(yùn)、社會(huì)主義的命運(yùn)是密不可分的。我們要旗幟鮮明地通過愛國主義教育，讓青少年懂得一個(gè)深刻道理，只有堅(jiān)持愛國和愛黨、愛社會(huì)主義相統(tǒng)一，愛國主義才是鮮活的、真實(shí)的。
愛國主義教育涉及面廣，內(nèi)容豐富、形式多樣。圖為2024年1月1日晨，北京天安門廣場舉行隆重的升國旗儀式，觀眾在升旗儀式結(jié)束后歡呼。 新華社記者 陳鐘昊/攝
努力做到弘揚(yáng)愛國精神和堅(jiān)守魂脈、根脈相融合。馬克思主義是激發(fā)愛國主義的持久動(dòng)力。近代以來，為拯救民族危亡，一批批仁人志士進(jìn)行可歌可泣的斗爭，均未能改變中國半殖民地半封建的社會(huì)性質(zhì)和中國人民的悲慘命運(yùn)，直至誕生了以馬克思主義為指導(dǎo)的中國共產(chǎn)黨，領(lǐng)導(dǎo)人民成功開辟了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的正確道路。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是滋養(yǎng)愛國主義的深厚土壤。中華文明源遠(yuǎn)流長、博大精深，閃耀著“天下興亡，匹夫有責(zé)”、“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”、“精忠報(bào)國”等愛國主義思想的光芒。加強(qiáng)青少年愛國主義教育，必須牢牢堅(jiān)守馬克思主義這個(gè)魂脈和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化這個(gè)根脈，引導(dǎo)青少年堅(jiān)定遠(yuǎn)大理想和共同理想，不斷激發(fā)愛國之情、報(bào)國之志。
不斷促進(jìn)激發(fā)愛國熱情和投身強(qiáng)國建設(shè)相貫通。黨的二十大擘畫了強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的宏偉藍(lán)圖，當(dāng)代青少年的成長期、奮斗期與這一偉大進(jìn)程高度契合、緊密相連。這一代青少年生逢其時(shí)，是中國夢的享有者；這一代青少年肩負(fù)重任，中國夢必定要在他們手中實(shí)現(xiàn)。開展青少年愛國主義教育，就要讓他們懂得愛國不是一個(gè)口號，而是具體的、現(xiàn)實(shí)的行動(dòng)，必須把個(gè)人“小我”融入祖國“大我”之中，把自己的理想同祖國和人民的命運(yùn)緊緊結(jié)合起來，激發(fā)強(qiáng)國有我的青春激情，立足本職崗位，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技創(chuàng)新、鄉(xiāng)村振興、民主法治、文教體育、綠色發(fā)展、社會(huì)服務(wù)、衛(wèi)國戍邊、統(tǒng)一戰(zhàn)線、對外交流等各個(gè)領(lǐng)域爭當(dāng)排頭兵和生力軍，為中國式現(xiàn)代化建設(shè)挺膺擔(dān)當(dāng)、團(tuán)結(jié)奮斗。
更加注重夯實(shí)愛國情感和服務(wù)成長成才相轉(zhuǎn)化。青少年是國家的未來、民族的希望，他們處在人生道路的起步階段，在學(xué)習(xí)、工作、生活中會(huì)遇到這樣那樣的問題和苦惱，最需要得到愛護(hù)，也最值得期待。一方面，要圍繞畢業(yè)求職、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、社會(huì)融入、婚戀交友、老人贍養(yǎng)、子女教育等所需所盼，熱忱幫助青少年解決現(xiàn)實(shí)困難，努力讓他們健康成長成才。另一方面，要聚焦理想和現(xiàn)實(shí)、主義和問題、利己和利他、民族和世界等所憂所慮，積極幫助青少年解答思想困惑，努力幫他們校正人生航向。要夯實(shí)愛國主義教育的情感基礎(chǔ)，給青少年充分傳遞黨的關(guān)懷和關(guān)愛，讓他們切身感受到社會(huì)主義大家庭的溫暖，實(shí)現(xiàn)以理服人、以文化人、以情感人同頻共振，不斷增強(qiáng)青少年對黨和國家的認(rèn)同感、對中華民族和中華文明的自豪感，切實(shí)提升愛國主義教育的親和力、感染力。
三、不斷推進(jìn)青少年愛國主義教育廣泛深入持久有效開展
愛國主義教育法規(guī)定，共產(chǎn)主義青年團(tuán)、青年聯(lián)合會(huì)等群團(tuán)組織，應(yīng)當(dāng)發(fā)揮各自優(yōu)勢，面向所聯(lián)系的領(lǐng)域和群體開展愛國主義教育；要求在青年節(jié)、國際兒童節(jié)等重要節(jié)日，組織開展各具特色的紀(jì)念慶?；顒?dòng)，增進(jìn)家國情懷。各級共青團(tuán)、青聯(lián)、學(xué)聯(lián)、少先隊(duì)組織要堅(jiān)決落實(shí)愛國主義教育法，根據(jù)青少年思想、心理和行為特點(diǎn)，發(fā)揮組織優(yōu)勢和實(shí)踐育人特色，不斷深化青少年愛國主義教育，引導(dǎo)廣大青少年?duì)幾鲇欣硐?、敢?dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年，努力成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
共青團(tuán)要夯實(shí)青少年愛國主義的思想根基。要強(qiáng)化政治引領(lǐng)，堅(jiān)定不移用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想凝心鑄魂，建立團(tuán)員和青年主題教育常態(tài)化機(jī)制，實(shí)施“青年大學(xué)習(xí)”、“青年講師團(tuán)”、“青馬工程”等項(xiàng)目，加強(qiáng)黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史、中華民族發(fā)展史宣傳教育，突出形勢政策教育、新時(shí)代偉大成就教育，引導(dǎo)青少年不斷深化對“兩個(gè)確立”的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同，堅(jiān)定做到“兩個(gè)維護(hù)”。要?jiǎng)訂T崗位建功，緊緊圍繞黨的二十大確定的新時(shí)代新征程黨的中心任務(wù)，賦予“隊(duì)、號、手、崗、賽”等“青”字號品牌新的時(shí)代內(nèi)涵，動(dòng)員引領(lǐng)廣大青年奮力投身中國式現(xiàn)代化建設(shè)，在實(shí)踐中彰顯報(bào)國之志。要突出服務(wù)成效，推進(jìn)中長期青年發(fā)展規(guī)劃縱深實(shí)施，協(xié)調(diào)優(yōu)化青少年政策環(huán)境，實(shí)實(shí)在在幫助青少年解決急難愁盼問題，讓青少年的心緊緊同黨和國家貼在一起。要?jiǎng)?chuàng)新網(wǎng)絡(luò)引導(dǎo)，適應(yīng)網(wǎng)上青年群眾工作規(guī)律，深化“中國青年好網(wǎng)民”、“中國華服”、“中國制造”主題宣傳等品牌項(xiàng)目，創(chuàng)作青少年喜聞樂見的愛國主義題材文藝作品和文化產(chǎn)品，拓展“我和我的祖國”、“我與國旗合個(gè)影”等主題活動(dòng)，弘揚(yáng)青春正能量、唱響愛國主旋律。
青聯(lián)要匯聚廣大青年愛國主義的青春合力。要鞏固新時(shí)代青年愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線，深化青聯(lián)組織改革，加強(qiáng)各級青聯(lián)的團(tuán)體會(huì)員基礎(chǔ)，推動(dòng)政協(xié)共青團(tuán)和青聯(lián)界別建設(shè)，拓展“青聯(lián)大講堂”、“青聯(lián)讀書社”等主題活動(dòng)，引導(dǎo)各族各界青聯(lián)委員和廣大青年同心共圓中國夢，堅(jiān)定傳承“愛國、團(tuán)結(jié)、跟黨走”的光榮傳統(tǒng)。要鑄牢中華民族共同體意識，實(shí)施青年民族團(tuán)結(jié)促進(jìn)工程，推動(dòng)各族青少年交往交流交融，讓各族青少年增進(jìn)對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產(chǎn)黨、中國特色社會(huì)主義的認(rèn)同，像石榴籽一樣緊緊抱在一起。要增進(jìn)港澳臺(tái)青年和海外青年僑胞的愛國之情，深化“港澳青年看祖國”等活動(dòng)，落實(shí)“全國青聯(lián)惠港澳青年八條”等舉措，促進(jìn)港澳青年增強(qiáng)國家意識和愛國精神；拓展海峽兩岸青年發(fā)展論壇等渠道，為臺(tái)灣青年在大陸學(xué)習(xí)、工作、生活提供幫助，促進(jìn)他們增強(qiáng)民族認(rèn)同和文化認(rèn)同，共同推進(jìn)祖國統(tǒng)一大業(yè)；加強(qiáng)對海外青年僑胞的聯(lián)系和服務(wù)，根據(jù)他們所需所盼及時(shí)送去溫暖、提供支持，織牢他們關(guān)心、支持和參與祖國建設(shè)的愛國紐帶。
2023年12月12日，江西省南昌市松柏學(xué)校教育集團(tuán)朝陽校區(qū)組織少先隊(duì)員，開展以“追尋紅色足跡 厚植愛國情懷”為主題的教育活動(dòng)，增強(qiáng)勤奮學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國的責(zé)任感使命感，讓革命薪火代代相傳。圖為當(dāng)日在江西省革命烈士紀(jì)念堂，朝陽校區(qū)的老師為孩子們上愛國主義教育思政課。 中新社發(fā) 鮑贛生/攝
學(xué)聯(lián)要激發(fā)大中學(xué)生愛國主義的青春熱情。要融入思政教育的工作格局，配合學(xué)校思政課教學(xué)，發(fā)揮“第二課堂”的愛國主義教育功能，組織學(xué)生參與“三下鄉(xiāng)”、“返家鄉(xiāng)”等社會(huì)實(shí)踐，領(lǐng)略祖國的壯美河山和歷史文化遺產(chǎn)，在考察國情、體驗(yàn)社會(huì)、服務(wù)群眾過程中接受教育。營造崇尚愛國的校園文化，加強(qiáng)大中學(xué)校學(xué)生會(huì)和各類社團(tuán)建設(shè)，推出“與信仰對話”等主題活動(dòng)，引導(dǎo)青少年學(xué)生從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取豐厚滋養(yǎng)、從革命文化中傳承紅色基因、從社會(huì)主義先進(jìn)文化中積蓄精神力量。引導(dǎo)成才報(bào)國的人生志向，遵循青少年年齡特點(diǎn)和成長規(guī)律，推出“我與祖國共奮進(jìn)”等主題活動(dòng)，激發(fā)青少年學(xué)生奮斗進(jìn)取、成才報(bào)國的意志；通過開展“挑戰(zhàn)杯”、“創(chuàng)青春”等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽事，激發(fā)他們熱愛科學(xué)、科創(chuàng)報(bào)國的精神，樹立為祖國和人民事業(yè)貢獻(xiàn)青春、實(shí)現(xiàn)價(jià)值的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。
少先隊(duì)要啟蒙青少年愛國主義的樸素情感。要把愛國故事講鮮活，主動(dòng)與國民教育相銜接，舉辦少先隊(duì)隊(duì)會(huì)、隊(duì)日、活動(dòng)課等主題活動(dòng)，規(guī)范升國旗、唱國歌、入隊(duì)等儀式教育，強(qiáng)化國旗、國歌、國徽等國家象征和標(biāo)志意識，打造“紅領(lǐng)巾心向黨”、“紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)”等品牌項(xiàng)目，講好黨的故事、革命的故事、英雄的故事，幫助少先隊(duì)員胸懷中國夢、樹立強(qiáng)國志。要使愛國榜樣學(xué)到位，講述英雄烈士和先進(jìn)模范人物的事跡，深化“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷隆ⅰ皟?yōu)秀少先隊(duì)員”選樹等活動(dòng)，引導(dǎo)少先隊(duì)員從小學(xué)先鋒、長大做先鋒。要讓愛國道理懂透徹，加強(qiáng)少先隊(duì)工作者和少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)和培訓(xùn)，開展“爭做新時(shí)代好隊(duì)員”、“紅領(lǐng)巾相約中國夢”等主題活動(dòng)，引導(dǎo)少先隊(duì)員弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，培養(yǎng)少先隊(duì)員熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的樸素情懷，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢時(shí)刻準(zhǔn)備著。
作者：共青團(tuán)中央書記處第一書記
